REDCAPACITACION, El Portal de la Capacitación



 

Países

Redcapacitacion.com: Todos Redcapacitacion.com: Argentina Redcapacitacion.com: Bolivia Redcapacitacion.cl - Chile Redcapacitacion.com: Colombia Redcapacitacion.com: Ecuador Redcapacitacion.com: España Redcapacitacion.com: Guatemala Redcapacitacion.com: México
Redcapacitacion.com: Paraguay Redcapacitacion.com: Perú Redcapacitacion.com: Uruguay Redcapacitacion.com: Venezuela

País Seleccionado: Todos los países

Compartir

 

Cotizar

"Curso Monitor de Ludotecas" España España

Descripción

CURSO a distancia toda España: MONITOR/A DE LUDOTECAS



Duración: 200 horas.

Precio total oferta: 100 euros (4 % iva + gastos envío).

Matrícula abierta todo el año.

DIPLOMA acreditativo.

Contenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS LUDOTECAS

1. Historia y evolución

1.1.Antecedentes y evolución

1.2. En la sociedad actual

1.3. Problemáticas actuales

1.4. Modelos de Ludotecas

2. Concepto y justificación

2.1. Definición de Ludoteca

2.2. Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la Ludoteca

3. Funciones

3.1. Objetivos de las Ludotecas

3.2. Funciones de las Ludotecas

3.3. Destinatarios/as

4. Programación y organización

4.1. Organización del espacio

4.2. Instalaciones

4.3. Ludotecas en barrios

4.4. La biblioteca en la Ludoteca

4.5. Música y literatura infantil en la Ludoteca

4.6. Las actividades

4.7. Reglamento Interno

4.8. Administración



UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL JUEGO

1. Concepto

2. Historia y evolución: teorías sobre el juego

2.1. Introducción

2.2. Historia y evolución

2.3. Teorías sobre el juego

2.4. El juego en la actualidad

3. Características del juego

4. El juego y la educación

5. Funciones del juego en el desarrollo infantil

5.1. Desarrolllo cognitivo

5.2. Desarrollo motor

5.3. Desarrollo social

5.4. Desarrollo afectivo y emocional

6. Juegos y juguetes

7. Clasificación de los juguetes

7.1. La edad y los juguetes

7.2. Otros criterios para la clasificación de los juguetes



UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS

1. Tipos de juego según las etapas evolutivas de los/as niños/as

1.1. Juegos sensoriomotores

1.2. Juegos simbólicos

1.3. Juegos de construcción

1.4. Juegos de reglas

2. Otros tipos de juego

2.1. Juegos de presentación

2.2. Juegos de conocimiento

2.3. Juegos de afirmación

2.4. Juegos de confianza

2.5. Juegos de comunicación

2.6. Juegos de cooperación

2.7. Juegos de resolución de conflictos

2.8. Juegos educativos

2.9. Juegos de distensión

2.10. Juegos de atención y reacción

2.11. Juegos tradicionales

2.12. Juegos creativos

2.13. Juegos de erudicción

2.14. Juegos de táctica y destreza

2.15. Juegos de reflejos y de autocontrol

2.16. Juegos de deducción

2.17. Juegos de movimientos

2.18. Juegos lingüísticos

2.19. Juegos no sexistas

2.20. Juegos cooperativos

2.21. Juegos de iniciativa artística

2.22. Juegos con materiales alternativos

2.23. Juegos de azar

3. Normas de seguridad a tener en cuenta al elegir y utilizar los juegos

3.1. Introducción

3.2. Juguetes inadecuados

3.3. La salud psicológica

3.4. Cómo elegir los juguetes más seguros

3.5. Legislación



UNIDAD DIDÁCTICA 4. METODOLOGÍA EMPLEADA EN LAS LUDOTECAS

1. El grupo

1.1. Qué es un grupo

1.2. Influencia del grupo en la conducta individual

1.3. Funciones del grupo

1.4. Características del grupo

1.5. La cohesión del grupo

1.6. Clasificación del grupo

1.7. Etapas de formación del grupo

1.8. La comunicación grupal

1.9. El tamaño del grupo

1.10. Necesidades educativas especiales en el grupo

2. Dinámica de grupos

2.1. Concepto

2.2. Como elegir la técnica adecuada

2.3. Valores de las dinámicas grupales

2.4. Estructura de las dinámicas grupales

2.5. Condución de la dinámica

3. Tipos de técnicas

3.1. Técnicas de presentación

3.2. Técnicas de conocimiento y confianza

3.3. Técnicas para el estudio y trabajo de temas

3.4. Técnicas de expresión de valores

3.5. Técnicas de creatividad

3.6. Técnicas de evaluación

3.7. Técnicas para crear ambiente



UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL/LA MONITOR/A DE LUDOTECAS

1. Perfil del monitor/a de Ludotecas

1.1. Conocimientos

1.2. Destrezas

1.3. Actitudes

1.4. Conclusión

2. Funciones

3. Habilidades

4. Derechos y deberes

4.1. Introducción

4.2. Los responsables

4.3. Obligaciones del responsable

4.5. Responsabilidad Civil



UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

1. Elaboración de proyecto

1.1. Planificación y programación

1.2. Qué es un proyecto

1.3. Elementos del proyecto

2. Elaboración de talleres

2.1. Qué es un taller

2.2. Contenido del taller

2.3. Tipos de talleres

2.3.1. Talleres de expresión verbal:

2.3.1.1. Taller de cuentos y leyendas

2.3.1.2. Taller de guiones radiofónicos

2.3.2. Taller de expresión audiovisual

2.3.2.1. Taller de plato libre

2.3.2.2. Taller de romances visuales

2.3.3. Taller de expresión musical

2.3.3.1. Taller de discoforum

2.3.3.2. Taller de audiciones de música clásica

2.3.4. Taller de expresión plástica y manual

2.3.4.1. Taller de marionetas

2.3.4.2. Taller de inventos

2.3.5. Taller de teatro

3. Temas transversales para trabajar en la Ludoteca

3.1. Los temas transversales y la educación en valores

3.2. Educación para la salud

3.3. Diversidad cultural

3.4. Educación para la igualdad

3.5. Educación ambiental

3.6. La importancia de la familia



ANEXO: FICHERO DE JUEGOS

BIBLIOGRAFÍA SOBRE JUEGOS Y LUDOTECAS

BIBLIOGRAFÍA SINÁMICA DE GRUPOS

GUIA DE LUDOTECAS

Otros Datos

Área: Educación y Capacitación
Área alternativa: Ninguna
Dirigida a: Trabajador Social, Pedagogo, Educador Social, Educador de Calle, TASOC, TISOC, Mediador Social, Dinamizador Juvenil, Mediador Juvenil, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Tecnico Casa de Juventud, Tecnico de Informacion Juvenil, Formador de Formadores, Tecnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Tecnico en Jardin de Infancia, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Tecnico de participacion social, Mediadores Sociales, Experto en reinsercion de expresidiarios, Trabajador Familiar, Tecnico social de soporte a trabajadores inmigrantes, Monitor de comedor escolar, Dinamizador de actividades extraescolares, Asistente especializado en atencion a la mujer, Gestor de entidades no lucrativas, Orientador Profesional, Insertor laboral, Cuidador, Ludotecario, Educador ambiental, Logopeda, Terapeuta Ocupacional, Monitor de Tiempo Libre, Trabajador Social, Pedagogo,Tecnico en prevencion y asistencia a la violencia de genero, Animador Deportivo, Animador de la tercera edad, Gestor de Animacion Sociocultural, Coordinador de Educadores, Agente en desarrollo local, Consultor social.. estudiantes de Psicologia, Sociologia, Magisterio, Pedagogia, Psicopedagogia, Trabajo Social, Educacion Social, Educacion Infantil, Integracion Social, Enfermeria, Auxiliar de Clinica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros civicos, dirigentes de asociaciones..
Relator:
Horas Teóricas: 200 | Horas Prácticas: 0
Modalidad: Distancia
Valor referencial por persona: $ 100

Otros comentarios



Cotizar el curso "Curso Monitor de Ludotecas"

Solicitar cotización usando nuestro formulario

Solicitar cotización para "Curso Monitor de Lud..."








©2017 REDCAPACITACION - El Portal de la Capacitación
Inicio RC.com | RC.cl | Qué es | Quienes Somos | Contacto | Mapa del Sitio | FAQs
Blog | Twitter Síguenos en Twitter | Facebook Síguenos en Facebook
Mundo Centros de Capacitación | Mundo Relator | Mundo Otros Servicios | Mundo Licitación | Nuestros Clientes | Cursos RSS Cursos
Políticas de Privacidad | Información Legal | Reglas de uso

xhtml - css